SESSÕES ESPECIAIS

Submissão de propostas de Sessões Especiais (SE) com temas pertinentes mobilizadores dentro da Educação Comparada dos países ibero-americanos.

As SE devem incluir até 5 apresentações acerca de um determinado tema.

As propostas para Sessões Especiais devem conter: o título da Sessão Especial; o nome (s) do/a organizador/a (s), com a filiação (s) e e-mail (s); o objetivo e alcance da Sessão Especial (100 palavras) | até 15 de março de 2017, PRORROGADO PARA 17/04/2017 e PRORROGADO NOVAMENTE PARA 24/04/2017, ENCERRADO.

Notificação da aceitação para as Sessões Especiais | até 18 de março de 2017, PRORROGADO PARA 20/04/2017 e PRORROGADO NOVAMENTE PARA 28/04/2017, ENCERRADO.

As Sessões Especiais aceitas irão sendo listadas no site para os/as eventuais interessados/as poderem apresentar propostas de resumos nessas temáticas até 22 de março, PRORROGADO PARA 24/04/2017 e PRORROGADO NOVAMENTE PARA 10/05/2017, ENCERRADO. Notificação de aceitação destes resumos | até 27 de março de 2017, PRORROGADO PARA 29/04/2017 e PRORROGADO NOVAMENTE PARA 15/05/2017.

As Sessões Especiais serão abertas para os/as interessados/as enviarem as apresentações que serão avaliadas e selecionadas pelo/a organizador da proposta, e submetidas para a aprovação pelo Comitê Científico.

As mesas redondas, painéis e sessões especiais aprovadas serão agendadas para os dias dos eventos de acordo com a organização das Vertentes (disciplinar, interdisciplinar, campo e epistemologia) e Eixos (cartografias, espaços e sujeitos) que estruturam o programa.

Template Sessão Especial

SESSÕES ESPECIAIS

  • O Papel das Avaliações em Larga Escala no Debate sobre Qualidade na Educação Brasileira
  • Reflexões 25 anos de Educação Comparada na América Latina e no Brasil
  • As Políticas Educativas no Exterior. O Caso da China
  • Formação de Professores
  • Questões Epistemológicas da Educação Comparada
2º CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO COMPARADA
7º ENCONTRO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO COMPARADA

ISBN: 978-85-7713-206-5 (EISBEC)
ISBN: 978-85-7713-207-2 (CIEC)



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